Producto destinado a la construcción, el refuerzo y la extensión de las uñas. Se puede utilizar con plantillas, moldes duales y uñas naturales. El producto está diseñado para su curado en lámparas LED/UV.
Características del producto:
- Sin HEMA ni Di-HEMA
- Textura espesa
- Para polimerización en lámpara LED/UV
- Cuenta con una capa de dispersión
- Capacidad: 15 g
Aplicación:
- Extensiones con plantillas duales
- Extensiones con plantilla
- Endurecimiento y fortalecimiento de la uña natural
- Para crear longitudes extremas
- Para construir varias uñas a la vez
Modo de empleo:
- Desinfecta las manos y la superficie de la uña.
- Retira el brillo natural con una lima suave o buffer.
- Aplica preparador de uñas (nail prep) y primer si lo utilizas en tu sistema de trabajo.
- Aplica una capa fina de base compatible con gel.
- Cura en lámpara UV/LED según las indicaciones de la base utilizada.
- Aplica el gel constructor sobre la uña natural o sobre el molde
- Utiliza un pincel para distribuir el gel desde la zona de la cutícula hacia el borde libre.
- Construye la curva C y el ápice para conseguir una estructura resistente.
- Comprueba el perfil lateral antes del curado.
- Endurece en la lámpara UV/LED durante 60 sg
- Da forma a la uña con una lima de gramaje adecuado.
- Perfecciona la superficie y elimina cualquier irregularidad
- Aplica esmalte semipermanente o gel color.
- Cura cada capa según las instrucciones del producto utilizado.
- Aplica una capa de top coat.
- Cura en lámpara UV/LED.
- Si el top deja capa de dispersión, retírala con cleaner.
Precauciones:
- Evitar el contacto con la piel, ojos y mucosas.
- Producto inflamable: mantener alejado de fuentes de calor y llamas.
- No ingerir. En caso de ingestión accidental, buscar asistencia médica.
- Almacenar en un lugar fresco y seco, lejos de la luz solar directa y de cambios bruscos de temperatura. Si no este, podría cambiar su textura.
- Si se presenta irritación o reacción alérgica, suspender el uso y consultar a un médico.
- Mantener fuera del alcance de los niños.
